✍🏻 ADA APA DENGAN HAKCIPTA?


Hai guys, harini saya nak kongsikan apa yang saya pelajari berkaitan dengan hakcipta atau copyright? tak dinafikan mesti sebelum ini kita suka ambil gambar dari pakcik google kan😂 ambk video dan lagu dekat youtube😄 dan seangkatan dengannya. Sebenarnya kalau kita ambik tanpa izin boleh dinamakan sebagai mencuri tau, haa kali ini saya akan kongsikan simbol-simbol yang kalian kena tahu tentang copyright nie.





 
Hakcipta (Copyright)

  • Hakcipta Terpelihara.
  • Penggunaan semula memerlukan kebenaran daripada pemilik hakcipta.
  • Simbol ini bahaya dan boleh dibawa ke mahkamah jika diambil tanpa izin.



Kreativiti Bersama (Creative Commons)

  • Beberapa Hak Terpelihara.
  • Penggunaan semula dibenarkan tanpa kebenaran tetapi dengan penetapan yang digariskan.

Domain Awam (Public Domain)

  • Tiada Hak Terpelihara.
  • Boleh digunakan tanpa kebenaran.

Okey guys, itu sahaja perkongsian saya pada hari ini. Semoga bermanfaat😄









Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

✍🏻 PENGALAMAN SEKOLAH

Image
Hai guys, pada kali ini saya akan kongsikan pengalaman saya ketika menjalani pengalaman sekolah selama satu minggu di Sekolah Menengah Kebangsaan Taman Sea, Petaling Jaya. Mesti korang tertanya-tanya ada apa dengan pengalaman sekolah? Okey jom saya ceritakan 😁 Selaku pelajar Diploma Pascasiswazah Pendidikan (DPP) kami semua dikehendaki mengambil satu subjek wajib iaitu PQ16006 Pengalaman Sekolah (PS), batch kami jer sekarang nie ditukar kepada Pengalaman Sekolah kalau batch sebelum ini dipanggil Rancangan Orientasi Sekolah (ROS). Antara faktor utama saya memilih sekolah tersebut kerana dekat dengan kawasan rumah sewa dan untuk ke sekolah tersebut saya hanya perlu menaiki LRT sahaja.  Pada hari pertama hadir ke sekolah tersebut, saya amat terkejut kerana melihat ramai murid Cina dan India dan beranggapan silap pilih sekolah ke nie? hahaha 😂hal ini kerana disebabkan saya daripada pengkhususan pendidikan Islam. Namun setelah berjumpa dengan pengetua dan guru-guru lain, barulah saya dan
Read more

✍🏻 TAKSONOMI BLOOM

Image
Hai guys😀pada kali ini saya akan kongsikan mengenai apa itu Taksonomi Bloom atau Bloom's Taxonomy. TAKSONOMI ialah satu model yang biasa digunakan untuk menganalisis bidang-bidang pendidikan yang berkaitan dengan objektif pembelajaran dan ianya mempunyai tiga domain dalam pendidikan iaitu: ⤷ Domain kognitif ⤁ Melibatkan pemikiran pelajar yang menekankan aspek intelektual seperti pengetahuan, pengertian dan cara berfikir. ⤷ Domain Afektif ⤁ Melibatkan perkembangan sikap, perasaan, emosi dan nilai pelajar. ⤷ Domain Psikomotor ⤁ Melibatkan perkembangan kemahiran fizikal pelajar. TAKSONOMI BLOOM pula menitikberatkan aspek kognitif atau pengetahuan yang bercorak hierarki iaitu dari tahap rendah kepada tahap tinggi dan mempunyai enam elemen. Disini saya sertakan contoh Taksonomi Bloom dalam Objektif Pembelajaran Khusus dalam subjek Pendidikan Islam. TAHAP 1: MENGINGATI Pelajar dapat Menyenaraikan 5 rukun Islam dengan jelas dan tepat.  TAHAP 2: MEMAHAMI Pelajar dapat Membandingka
Read more

✍🏻 PERJUMPAAN TERAKHIR

Image
 PERPISAHAN itu ada, agar kita menghargai sebuah PERTEMUAN  ❤💙💚💜💛💗 Hai guys, hari ini merupakan kelas terakhirku dan kawan-kawan bersama Dr kesayangan kami semua kerana sudah cukup 14 minggu kami berkuliah bersama Dr Zam. Saat berpisah sudah kunjung tiba namun Dr tidak meninggalkan kami dengan tangan kosong namun Dr memberikan kami satu soalan iaitu penilaian alternatif. hahahaha. Dr sangat baik hati kerana memberikan kami satu tempoh yang sangat lama untuk menjawab soalan tersebut. Aku berharap Dr akan bagi markah cemerlang, hehe. Semoga kejayaan milik kita semua. Dikesempatan kali ini aku ingin mengucapkan jutaan terima kasih kepada Dr kerana sudi berkongsi ilmu denganku dan kawan-kawan. Semoga Dr sentiasa dimurahkan rezeki dan sentiasa dipermudahkan segala urusan💚💚 Kepada yang nak ambil DPP kat UM jangan lupa daftar subjek PQI6004: APLIKASI PEMBANGUNAN DAN PENILAIAN KURIKULUM DAN REKABENTUK PENGAJARAN under Dr Zamzami Zainuddin tau. 😍😍 Okey laaa, setakat ini sahaja penul
Read more